什么是美国的六三三学制?
法律分析：20世纪初开始流行于美国的普通教育单轨式学制。由六年制小学、三年制初级中学、三年制高级中学构成。三年制初级中学兴起后，全国教育协会任命的“节省教育时间委员会”1912年发表报告，支持六年制的中等教育并建议分成两个阶段，即三年制初级中学和三年制高级中学。
六三三学制是二十世纪初经美国中等教育改组委员会而形成的一种学制。1922年效法美国制定新学制，根据儿童身心发展规律划分教育阶段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年，其中中等教育是新学制的精髓。
六三三学制是1922年效法美国制定的新学制根据儿童身心发展规律划分教育阶段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年，其中中等教育是新学制的精髓。
美国的六三三学制六三三学制，其实这三个数字就是体现了对于教育阶层的划分。因为在以前的时候人们对教育年龄以及教育阶段的划分是并不清楚的，但是在当时就有人提出了六三三学制。
主要是采取当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”，表明中国现代教育制度从效法日本转向了效法美国，由国民主义教育转向了平民主义教育。但它却并非盲从美制，而是中国教育界经过长期酝酿、集思广益的结晶。
新学制，即壬戌学制，诞生于1922年，采用了美国式的六三三分段法，被称为六三三学制。其制定旨在适应社会进化需求，弘扬平民教育精神，推动个性发展，兼顾国民经济力与生活教育，使教育易于普及，并为各地教育留下伸缩余地。
什么又被称为新学制,也叫六三三制
壬戌学制被称为新学制，也叫六三三制。壬戌学制的主要特点是：①缩短小学修业年限，延长中学修业年限。②若干措施注意根据地方实际需要，不作硬性规定。③重视学生的职业训练和补习教育。④课程和教材内容侧重实用。⑤实行选科制和分科教育，兼顾学生升学和就业两种准备。
【答案】：D 1922年，由当时留美派主持的教育联合会，参照美国的“六三三制”，制定颁布了“壬戌学制”，又称新学制。这一学制一直沿用至新中国成立初期。
年，在北洋军阀统治下，留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了“壬戌学制”，又称为“新学制”或“六三三学制”。“六三三学制”一直沿用到全国解放初期，是影响最大、实施时间最长的学制。
壬戌学制是采用美国式的六三三分段法，即小学六年、初中三年、高中三年，因此又称“新学制”或“六三三学制”。
六三三学制各数字代表的意思
六三三学制是在1951年的教育改革中确立的一种教育制度，规定小学阶段需读6年，初中3年，高中3年。具体解析数字代表的意义如下：六代表小学的六个年级，每个年级分为两个学期，总共12个学期。小学课程主要涉及语文、数学、外语等基础知识，以及品德教育、劳动教育和体育锻炼。
第一位是小学学制年数，第二位是初级中学学制年数，第三位是高级中学学制年数。
六三三学制指的是小学6年、初中3年、高中3年的教育体系，而五二三则指小学5年、初中2年、高中3年的教育体系。近年来，有些国家在教育改革中将教育体制从六三三改为五二三。改变学制有利有弊，需要根据不同的教育环境和国情来具体分析。
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