强教必先强师是谁提出?
1、强教必先强师是中共中央政治局第五次集体学习时候提出来的。教育大计，教师为本。教师是人类灵魂的工程师，肩负着开启民智、传承文明的神圣使命，承载着千万家庭的美好梦想和希望，是社会主义事业建设者和接班人的培育者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，关键在教师。
2、年10月，为加快中青年教师的培养，学院制定《中青年教师培养培训条例》，提出了“双百工程”，即在5年内培养自己的专职百名硕士教师、百名讲师。学院不惜以奖励一套住房和高工资的待遇吸引人才，现在的教务处长（博士）臧玉萍就是当时第一批从长春工业大学招聘来的硕士生。
3、教育强国的例子如下：强教必先强师。9月10日是我国第三十九个教师节，中央始终把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。老师介绍如下：老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。
4、张伯苓是我国近代伟大的爱国者和杰出的教育家，也是近代中国体育事业的先驱者和奠基人之一，其“强国必先强种，强种必先强身”的教育理念对当今仍有着重要的启示意义。张伯苓早年毕业于天津北洋水师学堂，后获得上海圣约翰大学、美国哥伦比亚大学名誉博士，曾受教于美国教育家、哲学家杜威、桑代克等人。
5、强国必先强教，强教必先强师。党的.十八大对加强教师队伍建设提出了明确要求，对广大教师寄予殷切期望。我们倍受鼓舞，深感责任重大、使命光荣。借教师节来临之际，还希望广大教师在未来从教生涯中做些必要的思考。 教育是无私奉献、塑造灵魂的事业。在一个优秀教师的眼里，无私奉献才是人生的最高境界。
6、带着成功的喜悦，带着胜利的欢笑，城关中学向全县人民报喜，同时我们也清醒的认识到这些成绩将成过去，它只是做为鼓舞我们取得下一次更好成绩的动力。在全国上下学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要的热潮中，新时代里。强国必先强教，强教必先强师。
什么是《强师计划》?
1、《强师计划》指的着力推动教师教育振兴发展，努力造就新时代高素质专业化创新型中小学特殊教教师队伍的计划。一是提升教师能力素质，包括提升教师思想政治素质、加强和改进师德师风建设、实施高素质教师人才培育计划、深化精准培训改革。
2、强师计划是指旨在加强教师队伍建设的计划。以下是 定义概述 强师计划是为了提升教师队伍的整体素质和教育水平，通过一系列措施和方案，促进教师的专业成长和职业发展。该计划主要关注教师的教育培训、资源配置、激励机制等方面，以提升教师的教学能力、科研水平及教育创新能力。
3、强师计划是中国教育部于2015年启动的一项高校教师培养计划，旨在培养高水平、高素质的中小学教师。该计划主要面向具有教育兴趣和潜力、具备高学术水平的优秀大学生。强师计划主要面向教育部直属的六大师范院校的应届毕业生和研究生进行招聘。
4、引入吉大、师大等重点师范院校高素质人才充实教师队伍，并通过“三培养”工程加大对青年教师和骨干教师的培养力度，这就是长春市第二十中学的强师计划。学校以落实核心素养为目标，均衡优化学科建设，促进教师专业能力和业务水平的进一步显著提高。
5、近日，教育部、财政部、国家发展改革委等八部门印发《新时代基础教育强师计划》，《强师计划》要求，着力推动教师教育振兴发展，努力造就新时代高素质专业化创新型中小学（含幼儿园、特殊教育）教师队伍，为加快实现基础教育现代化提供强有力的师资保障。
强师计划和优师计划有什么区别
1、两者区别：针对对象、目标定位。针对对象：强师计划主要是针对中小学教师，优师计划则是面向高校教师。目标定位：强师计划旨在培养一支高素质、高水平的中小学教师队伍，提高教学能力和专业水平。优师计划致力于培养一批具有国际水平的高校教师和科研创新团队，提升学术研究和教学水平。
2、优师计划是教育部为中西部贫困地区培养优秀教师的一项计划，目标是在4年内输送4万名本科层次的教师。 该计划旨在通过选拔优秀学生作为国优计划研究生，强化学科专业课程学习，并系统学习教师教育模块课程，吸引优秀人才从教。
3、是的。优师计划分为国家优师专项计划和地方专项计划，国家优师专项计划是由教育部直属的6所师范大学承担，地方专项计划由各省份指定的本科层次师范大学承担。
4、优师计划是教育部实施的一项教师培养计划，旨在为中西部贫困地区培养一批优秀教师，以改善当地教育资源不足的状况。该计划的目标是在4年内为贫困地区输送4万名本科层次的教师。
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